Learning by Doing #20 - Clément Meslin - L’open education au service de la formation

Learning by Doing #20 - Clément Meslin - L’open education au service de la formation

Utiliser l’open source pour se former.

C’est le projet d’EdFlex, une solution qui connecte les organisations avec les meilleurs contenus de formation (MOOCs, vidéos, podcasts, articles).

Créé il y a un peu plus de 6 ans par trois amis, dont Clément Meslin, EdFlex a pout objectif de démocratiser la formation en open source. L’idée leur est venue alors qu’ils étaient encore sur les bancs de l’école, et qu’ils avaient eux-mêmes besoin de se former ! Quelques années plus tard, on peut dire que la solution a largement séduit les entreprises. En 2022, elle compte plus de 600 000 utilisateur·rice·s !

C’est quoi l’open education exactement ? Comment se positionner sur ce secteur ? Quel est l’impact de ce mode de formation en entreprise ? Clément revient sur TOUS les enjeux de l’open education (et bien plus encore) dans ce nouvel épisode de Learning By Doing.

Bonne écoute !

À très vite,

Prenez soin de vous !

Plus d'info :

  • Pour suivre Clément sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/clement-meslin/
  • Pour recevoir gratuitement notre sélection hebdo de conseils pratiques pour animer votre équipe, rendez-vous ici : https://teambakery.com/nl
  • Et n’oubliez pas de laisser 5 étoiles et un gentil commentaire sur Apple Podcast et Spotify si l’épisode vous a plu.

Déroulé de l’épisode :

0'00 : Intro

0’56 : Présentation de Clément Meslin et d’EdFlex.

3’10 : Comment se positionnent-ils sur ce secteur aujourd’hui ?

6’11 : Quels sont les ingrédients clés pour mettre en place de la curation de contenus ?

9’53 : Quelques exemples d’intégration de leur solution chez leurs clients.

11’41 : Comment se passe le sourcing des contenus référencés ?

19’30 : Qui référence les contenus de leur solution ?

15’48 : Comment suivre l’adoption de la solution chez les apprenant·e·s ?

18’38 : Quels sont les facteurs clés de succès chez les clients ?

22’12 : Quels canaux utiliser pour communiquer avec les apprenant·e·s ?

23’13 : Un exemple de déploiement original chez un client.

25’34 : Quelques initiatives learning qu’il a trouvé intéressantes.

28’04 : Comment calculer l’impact des formations ?

34’17 : Comment Clément se forme au quotidien ?